Reconeixements programa Talent creatiu i empresa

El 7 de maig els i les alumnes de l’EMAD han rebut diversos reconeixements i mencions en projectes del Programa Talent creatiu i empresa que organitza el Departament d’Educació. Felicitats a tothom!!

El Programa Talent creatiu i empresa és un programa d’innovació que posa en contacte les escoles d’art i disseny amb empreses i institucions a partir d’encàrrecs reals a l’alumnat. El procés implica dues o més trobades de seguiment amb l’alumnat fins a trobar la solució més adient a l’encàrrec.

Aquest any la gala de lliurament dels premis ha estat de format digital.


Alumnat de Gràfica invectiva per l’App de l’empresa DBambú:

Reconeixement per a l’App de realitat augmentada de l’Álvaro Amador, Álvaro Hidalgo i la Isabel Manzano.

L’encàrrec: Crear una aplicació per a mòbil o tablet, amb la qual l’usuari faci una fotografia de l’espai que vol decorar i que de forma fàcil es puguin incorporar els productes del catàleg DBambú d’Argentona, ajustant-los a les mides de l’espai, comprovar com quedarien i obtenir el pressupost.


Alumnat del curs comú de gràfica per les infografies animades per a les proves d’accés als Ensenyaments Esportius:

Reconeixement a la infografia de les proves del cicle formatiu d’Hípica de la Maria Arnó, l’Adrià Ávila i la Lorena l’Álvarez. Aquesta infografia estarà a la web per indicar les instruccions de la prova d’hípica.

Mencions per a les infografies de
l’Helena Leiva, Iris Encinas, Laura Garcia i Noelia Navarro;   
de Víctor López, Marcel Montón i Queralt Quintero; de l’Anna Cantón, Alba Campos i de la Gisela Ejarque,
Estela Cano, Mishale Barea i Paula Ayllón.

L’encàrrec: Disseny i creació d’una o més infografies relacionades amb les proves d’accés als Ensenyaments Esportius. Han d’informar els aspirants donant les indicacions necessàries per a dur a terme la prova d’accés específica a les diferents especialitats esportives.


Alumnat de Gràfica publicitària per les icones d’estudis web Estudiar a Catalunya:

Mencions per a les icones del Dani Crespo, Laura Domínguez i Paola Domínguez.

L’encàrrec: Creació d’icones que representin els diferents estudis a la Web Estudiar a Catalunya. Objectiu principal és que els visitants de la web identifiquin a primer cop d’ull el tipus d’estudi que estan cercant.

CREC PUNK

Jornada Art Experience

El 13 d’abril alumnes de l’EMAD ha participat en la jornada Art Experience #artexperience a partir del projecte de comunicació del CREC PUNK proposat per CREC Coworking @crecbcn.

L’objectiu era assolir el repte fomentant la col·laboració i és per això que els equips de treball estaven formats per l’alumnat i el professorat de les diverses disciplines que s’imparteixen a les escoles d’art i disseny de Catalunya.

La proposta reconeguda ha estat la de l’equip 4: “Sols som blancs, junts som multicolors”.

Els alumnes participants del centre són la Isabel Manzano, en Joan Carles Martínez, en Pau Roca, la Lorena Roldan i la Maria Arnó @arnoconcept que formava part de l’equip reconegut per la comissió. Felicitats per la bona feina!!

L’Art Experience està organitzat per l’Àrea d’Arts plàstiques i disseny del Servei d’Ordenació dels Ensenyaments de Règim Especial del Departament d’Educació @enseapd

Presentacions sobre Art, Creativitat & Màrqueting digital

Evil Love, Jordi Piulachs

El 13 d’abril l’alumnat de Gràfica publicitària ha assistit a la presentació d’en Jordi Piulachs @jpiulachs de l’agència Evil Love @evillove. Els ha parlat del procés d’elaboració de la campanya #malamente per la Generalitat de Catalunya.

És la primera de quatre presentacions d’agents del món de l’art, del disseny, la publicitat i el màrqueting digital dins del mòdul Teoria de la publicitat i el màrqueting de Gràfica publicitària.


Tegust Infusions, Jordina Tió /

El 27 d’abril hem tingut en Jordina Tió de l’agència @viti_agencia explicant-nos la campanya per @tegustinfusions que va comptar amb la col·laboració de @carlazaplana.

La segona de quatre presentacions d’agents del món de l’art, el disseny, la publicitat i el màrqueting digital en el marc del mòdul Teoria de la Publicitat i el Màrqueting de Gràfica Publicitària.


Working Happy, Liderar en femanino, Txell Costa / The green parrot BCN /

El 4 de maig vam poder gaudir d’un tastet sobre Màrqueting d’Influencers de la mà de @txell_costa, conferenciant internacional, professora universitària i autora dels llibres “Working Happy” i “Liderar en femenino”

La tercera de quatre presentacions d’agents del món de l’art, el disseny, la publicitat i el màrqueting digital en el marc del mòdul Teoria de la Publicitat i el Màrqueting de Gràfica Publicitària


Marina Martínez Oriol i Eduard Martínez Piracés d’Hijos de Martin

El 4 de maig també hem tingut l’última presentació d’agents del món de l’art, el disseny, la publicitat i el màrqueting digital a càrrec de #hijosdemartin (Marina Martínez Oriol i Eduard Martínez Piracés), creadors de la campanya per @the_green_parrot_bcn, galeria d’art contemporani de Barcelona
Xerrada en el marc del mòdul Teoria de la Publicitat i el Màrqueting de Gràfica Publicitària.

Fons de pantalla corporatiu per als ordinadors de l’Ajuntament de la Garriga

El 16 de maig es va fer el reconeixement a l’Alba Campos perquè la seva proposta va ser seleccionada com a fons de pantalla corporatiu dels ordinadors de l’Ajuntament. Ella va combinar més d’un edifici emblemàtic per crear un l’skyline garriguenc.

Aquest va ser un dels primers treballs que va dur a terme l’alumnat del curs comú de gràfic per iniciar-se en el dibuix vectorial amb el programa Illustrator.

L’objectiu era sintetitzar alguns dels edificis emblemàtics de la Garriga i així practicar eines bàsiques com el llapis, la ploma, les formes geomètriques…

El treball va coincidir amb una demanda de l’àrea de les TIC que va permetre evolucionar les propostes de l’alumnat i convertir-les en fons de pantalla per als ordinadors de la Casa Consistorial.

8 de març: Dia de la Dona

Aquest projecte reivindica les dones que han quedat ocultes malgrat haver fet història. Desenvolupat dins del mòdul de Fonaments de la representació i l’expressió visual del curs comú del 2×3 entre Gràfica publicitària i Gràfica interactiva a partir de la tècnica del papercut.

Autora: Lorena Àlvarez

Hedwig Eva Maria Kiesler

Coneguda com a Hedy Lamarr (Viena, 9 de novembre de 1914 – Casselberry, Florida, 19 gener de 2000), va ser una actriu de cinema i inventora austríaca. Va ser inventora de la primera versió de l’espectre eixamplat que permetria les comunicacions sense fil de llarga distància, és a dir, la precursora del que avui coneixem com a wifi.
Malgrat la seva privilegiada ment d’inventora, el mèrit de la wifi se l’endugué un home i ella va ser famosa pel seu treball com a actriu per la seva gran bellesa i els seus dots interpretatius.

Valentina Tereshkova, autora: Gisela Ejarque,
Autora: Gisela Ejarque,

Valentina Tereshkova

Con 26 años, la astronauta rusa Valentina Tereshkova se convirtió en la primera mujer en volar al espacio exterior a bordo de la nave Vostok 6. Tras 70 horas de vuelo y 48 vueltas alrededor de la Tierra, Tereshkova aterrizó cerca de una aldea kazaja con síntomas de mareo pero con la satisfacción de haber cumplido una misión: para Rusia y para el feminismo.
Nacida en el seno de una familia humilde y proletaria de la URSS de posguerra, Tereshkova no fue a la escuela hasta los ocho años y abandonó su formación académica pocos años más tarde para trabajar en una fábrica textil.  (Font: National Geographic)

Autora: Maria Arno

Lady Godiva

Hauria estat una dama anglosaxona, famosa per la seva bondat i bellesa, casada amb Leofric comte de Chester i senyor de Coventry.
Quan l’ambició es va apoderar del seu espòs, ella li va demanar que rebaixés els impostos. El comte va accedir, però amb la condició que Lady Godiva recorregués Coventry a cavall, sense més vestidura que els seus llargs cabells.
La dama així ho va fer, no sense abans acordar amb els seus veïns que es tancarien a casa. El dia escollit Lady Godiva es va passejar nua pel poble, muntada en el seu cavall, mentre tots els veïns de Coventry romanien a casa tancats.
Leofric, commogut pel gest de la seva esposa, va complir la seva promesa i va rebaixar els impostos.

La Maria Arnó, seleccionada per desenvolupar la imatge gràfica del Lampedusa Turtle Rescue

La Maria Arnó, alumna de 1r curs, comú dels cicles de grau superior Gràfica publicitària i Gràfica interactiva, ha estat seleccionada per desenvolupar la imatge gràfica del Lampedusa Turtle Rescue, gràcies a la proposta que va presentar.
Com a premi, se la convida a anar dues setmanes a l’illa de Lampedusa per treballar juntament amb la directora del centre, la Daniela Freggi.


El 9Nou del 22 de març se’n fa ressò

https://el9nou.cat/valles-oriental/actualitat/disseny-de-la-garriga-per-al-rescat-de-tortugues-a-lampedusa/

Reconeixement a la Isabel Manzano, alumna de Gràfica publicitària dins del Programa d’Innovació Educativa “Talent creatiu i empresa”

Un cop finalitzat el procés de treball i presentació dels projectes de la senyalèctica per al cementiri de Sarrià, el jurat format per representant de l’empresa Cementiris de Barcelona SA i del Departament d’Educació, ha escollit la proposta de la Isabel Manzano perquè els ha agradat el material que utilitza, blocs de ciment amb la tipografia i els senyals aplicats amb baix relleu sobre una base d’alumini, així com el disseny dels pictogrames que són diferents i moderns.
Cementiris de Barcelona SA, en conveni amb el Departament d’Educació, va proposar als i les alumnes de les Escoles d’art i disseny de Catalunya la creació d’una nova senyalèctica per al cementiri de Sarrià.
Demanaven propostes vinculades a la concepció del cementiri com espai de memòria, d’art, amb valor patrimonial, destí cultural i turístic, jardí, i multicultural, tot sent respectuosos amb els sentiments dels familiars dels difunts.
Trobareu més informació a la web del programa d’Innovació Educativa “Talent creatiu i empresa”

#TCE1920

Logo Àgora jove

L’Enric Ramos, alumne del cicle formatiu de grau superior, Gràfica publicitària és el guanyador del disseny del logo per a l’Àgora jove

L’Àrea de Joventut juntament amb l’Àrea d’Educació de l’Ajuntament de la Garriga van encarregar als i les alumnes de Gràfica publicitària el disseny del logo de l’Àgora jove en forma de concurs.
L’Àgora jove és el consell d’adolescents de la Garriga per la qual cosa aquests joves van participar en el procés de definició de l’encàrrec i de selecció dels logos finalistes.
Juntament amb el logo guanyador van ser finalistes el de l’Álvaro Amador i el de l’Elio Mendieta.

Viatge Amsterdam alumnat Gràfica publicitària i interactiva, 2020

Del 24 al 29 de febrer de 2020 els alumnes dels cicles de grau superior han visitat la ciutat d’Amsterdam, una experiència cultural i de convivència molt gratificant

A més de conèixer els punts més interessants de la ciutat:
Timmerhuis, Kijk-Kubus, Witte Huis, Markthall, l’església grote Sint-Laurenskerk, el Chabot museum, Het Park… han visitat espais que fan referència als estudis que estan realitzant a l’escola. Com:
Stedelijk Museum, Museu del Disseny, el Moco Museum, Museu d’Art Modern i Contemporani d’Amsterdam, el Rijksmuseum, museu de la història de l’art dels Països Baixos, la Rietveld Academy, escola de disseny on a més de visitar la seva biblioteca han dut a terme diversos workshops de tipografia i impressió amb letterpress, la San Seriffee Bookshop, llibreria dedicada al disseny i la tipografia i l’Eye Film Museum, museu de les arts audiovisuals.

Projecte senyalètica per al cementiri de Sarrià

Presentació dels dissenys dels i les alumnes de 2n de Gràfica publicitària de la senyalètica del cementiri de Sarrià

Novament, el nostre centre participa en el programa “Talent Creatiu i Empresa” del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que fomenta la col·laboració entre les escoles d’art i disseny i les empreses.

Aquest curs hem escollit la proposta de l’empresa Cementiris de Barcelona SL que sol·licita la creació d’una nova senyalètica per al cementiri de Sarrià. Té com a objectius indicar i facilitar la mobilitat en l’espai tenint en compte el públic que hi assisteix i sense trencar l’estètica del recinte.

El 18 de febrer els alumnes han presentat quatre propostes que han tingut bona acceptació entre els responsables del projecte.